En lien avec l’objet d’étude « Dénoncer les travers de la société » du programme de français en 3e, quatre nouvelles de quatre grands écrivains contemporains, exprimant chacune un regard sur le monde d'aujourd'hui.
Les nouvelles
• La rédaction, d'A. Skarmeta (la résistance d'un enfant face à un régime totalitaire) ;
• Villa Aurore de J-M. G. Le Clézio (la nature menacée par la modernité) ;
• Un petit air mutin, de D. Daeninckx (le droit à la mémoire des soldats issus des colonies qui ont participé à la Grande Guerre) ;
• Écrire debout, de M. Tournier (le rôle de l'écrivain).
Les compléments pédagogiques
Sous la direction d'Hélène Potelet.
• L'ouvrage comprend :
- des repères sur le contexte de chaque nouvelle ;
- des questionnaires, avec des « petites leçons » sur les notions en jeu ;
- des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
- un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ;
- un dossier « histoire des arts », avec des reproductions en couleur.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
Les nouvelles
• La rédaction, d'A. Skarmeta (la résistance d'un enfant face à un régime totalitaire) ;
• Villa Aurore de J-M. G. Le Clézio (la nature menacée par la modernité) ;
• Un petit air mutin, de D. Daeninckx (le droit à la mémoire des soldats issus des colonies qui ont participé à la Grande Guerre) ;
• Écrire debout, de M. Tournier (le rôle de l'écrivain).
Les compléments pédagogiques
Sous la direction d'Hélène Potelet.
• L'ouvrage comprend :
- des repères sur le contexte de chaque nouvelle ;
- des questionnaires, avec des « petites leçons » sur les notions en jeu ;
- des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
- un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ;
- un dossier « histoire des arts », avec des reproductions en couleur.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.