En lien avec l’objet d’étude « Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques » du programme de français en 6e, une sélection de fabliaux représentatifs de la littérature du Moyen Âge.
L’anthologie
Douze fabliaux qui mettent en scène la société du Moyen Âge dans sa diversité : seigneurs et vilains, prêtres, marchands et brigands, maris et femmes…,
Douze histoires savoureuses où la sagesse l’emporte sur la cupidité et la malice sur la bêtise.
Les compléments pédagogiques
Sous la direction d’Hélène Potelet.
• L’ouvrage comprend également :
– des repères sur l’époque et le genre des fabliaux ;
– des questionnaires, avec des rappels de cours sur les notions en jeu ;
– des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
– un dossier « histoire des arts », avec des reproductions en couleur.
• Pour finir : « Histoires à rire », qui regroupe des textes d’humoristes (A. Allais, F. Raynaud, R. Devos, etc.) s’inscrivant dans cette même tradition du rire sans méchanceté.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l’enseignant.
L’anthologie
Douze fabliaux qui mettent en scène la société du Moyen Âge dans sa diversité : seigneurs et vilains, prêtres, marchands et brigands, maris et femmes…,
Douze histoires savoureuses où la sagesse l’emporte sur la cupidité et la malice sur la bêtise.
Les compléments pédagogiques
Sous la direction d’Hélène Potelet.
• L’ouvrage comprend également :
– des repères sur l’époque et le genre des fabliaux ;
– des questionnaires, avec des rappels de cours sur les notions en jeu ;
– des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
– un dossier « histoire des arts », avec des reproductions en couleur.
• Pour finir : « Histoires à rire », qui regroupe des textes d’humoristes (A. Allais, F. Raynaud, R. Devos, etc.) s’inscrivant dans cette même tradition du rire sans méchanceté.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l’enseignant.