La plupart des acteurs qui interviennent dans le domaine de l'éducation ne possèdent pas les outils pour en apprécier la dimension économique, alors qu'ils devraient pouvoir envisager, aussi, l'éducation sous l'angle des moyens mobilisés et de leur nécessaire bon usage.
Cet ouvrage d'introduction dégage les tenants et aboutissants de la question , en livrant à la fois des informations de nature économique mais aussi des outils d'interprétation théorique des enjeux : que représentent les dépenses d'éducation? qui les finance? quels liens entre éducation et marché du travail? quel est l'impact de l'éducation dans la croissance, le développement et l'innovation? quelle est son importance dans les pays en voie de développement? Autant de questions qui alimentent les discussions relatives aux évolutions à imprimer aux systèmes éducatifs, susceptibles d'améliorer à la fois leur équité et leur efficacité.
