Le handicap, qu’il soit physique, mental, psychique, cognitif, sensoriel ou polyhandicap, recouvre des réalités multiples pour les personnes touchées, ce qui implique autant de réponses différentes de la part des professionnels. La classification internationale des handicaps (CIH) appréhende les situations en trois temps, afin de proposer la réponse la plus adaptée aux difficultés rencontrées :
• la déficience est la perte ou l’anomalie d’une fonction physiologique ou psychologique ;• l’incapacité est la restriction d’aptitude qui en découle ;
• le désavantage décrit les conséquences des éléments précédents sur la vie sociale de l’individu.
Ces fiches décrivent les différentes formes de handicap du point de vue de la connaissance des déficiences ainsi que de leur prise en charge thérapeutique et éducative.