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Natacha Duroisin

Professeur de psychologie des apprentissages scolaires à l’École de Formation des Enseignants de l’Université de Mons (UMONS) en Belgique. Elle y dirige le Service d’EDUcation et des Sciences de l’Apprentissage (EDUSA) et est chercheur associé au laboratoire PSITEC de l’Université de Lille.